De Nieuwe Meso over Passend onderwijs
De septembereditie van De Nieuwe Meso, vakblad voor schoolleiders en -bestuurders, staat deze keer in het teken van het Passend onderwijs. In het focusgedeelte vindt u 7 verdiepende artikelen geschreven door meerdere onderzoekers van Evaluatie Passend Onderwijs.
Download hier de uitgave.
“Passend onderwijs, het onderwerp van het focusdeel, is een thema dat je ook vanuit het differentiatieintegratieperspectief kunt bekijken: lang hebben we voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften aparte voorzieningen in het leven geroepen, maar toen de prijs daarvoor als te hoog werd gezien, is gepoogd die voorzieningen te integreren. Eerdere pogingen (WSNS) en de lange aanloop van passend onderwijs maken duidelijk dat iets wat eenmaal gedifferentieerd is, niet gemakkelijk kan worden geïntegreerd. De hoofdstukken in het focusdeel laten ook zien hoe taai zo’n proces is.”