Keuzevrijheid van ouders van kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte

Dit rapport doet verslag van een kwalitatief onderzoek naar keuzevrijheid van ouders van kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte binnen passend onderwijs. Hoe ervaren deze ouders het proces van schoolkeuze en welke factoren spelen een rol? Om antwoord op deze vragen te geven, zijn gesprekken gevoerd met ouders en vertegenwoordigers van organisaties waar zij terecht kunnen.