Voor het eerst zijn in een grootschalig onderzoek de schoolloopbanen van kinderen met Downsyndroom in Nederland onderzocht. De aanleiding was de invoering van passend onderwijs. In het onderzoek is nagegaan waar leerlingen met Downsyndroom instromen in het primair onderwijs, hoe het hen daar vergaat en hoe voor hen de overgang naar het voortgezet onderwijs verloopt, voor en na de invoering van passend onderwijs.

Lees verder..